小花生每年的儀式感活動(dòng)來(lái)了。今年的故事估計(jì)比以往更難忘、更復(fù)雜、更令人動(dòng)容… 大家翻翻手機(jī)相冊(cè)，挑張最難忘的照片吧！ 講講照片背后的故事：自己的，孩子的，家人的，有心定格的，無(wú)意間拍到的… 都可以。

回到家中看到孩子還是悠閑的。在那邊沒有讀書，沒有做作業(yè)，家長(zhǎng)們是否會(huì)抓狂？你還不讀書，你還不看書，你還不做作業(yè)，你還不背書，等等等等，大家有這種心理嗎？ 聽專家說(shuō)孩子們的創(chuàng)造力，思維能力，想象能力，都是在悠閑中、快樂活動(dòng)中、跟伙伴玩耍中培養(yǎng)出來(lái)了。這下就矛盾了。

花友們，孩子的哪些瞬間讓你抓狂過，上傳分享這些照片吧...

時(shí)間已經(jīng)到了12月的下旬，回顧這一年，大家手機(jī)里一定有很多重要的照片，記錄著那些難忘的故事。 做一個(gè)選擇，一個(gè)儀式，挑一張最為難忘的吧，配圖講講那張照片背后的故事──那些令人動(dòng)容，讓人忍俊不禁，不由得引人回憶的經(jīng)歷… 自己的，孩子的，家人的，有心定格的，無(wú)意間拍到的… 都可以！

每次看到小朋友在公眾場(chǎng)合或在家里不當(dāng)?shù)男袨?，作為父母是有?zé)任提醒告知他，應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。小朋友難道不是在爸媽的說(shuō)教下，學(xué)會(huì)為人處事的嗎？ 比如在餐廳、食堂、巴士等公共場(chǎng)合，我家小朋友喜歡大聲說(shuō)話，大喊大叫，跑來(lái)跑去，每次都好聲好氣跟他說(shuō)，寶貝，我們可不可以安靜一點(diǎn)啊，這樣才不會(huì)打擾到別人。但是我家這個(gè)，每次一提醒他，他就炸了，吃了槍藥一樣，反過來(lái)斥責(zé)我們，“你下次還這樣嗎？”生氣跑開，說(shuō)不得、提醒不得，教不得，完全沒辦法阻止他的不當(dāng)行為，我和他爸爸真是氣到跳腳。他真是敏感至極，明明是正常語(yǔ)氣的提醒、引導(dǎo)、教導(dǎo)，他認(rèn)為在批評(píng)他，就發(fā)脾氣，斥責(zé)父母。這種小孩怎么教？

上小學(xué)后有體能測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目是50米，坐位體前屈，還有跳繩50米和跳繩，小朋友都沒有問題，但是這個(gè)坐位體前屈他總也溝不到腳尖，不知道大家有沒有什么好的練習(xí)方法

面談，電話轟炸那種。

娃15個(gè)月，想帶著娃做手工，玩具什么的，請(qǐng)問有沒有推薦的公號(hào)可以參考啊